Accéder au contenu principal

Visual Intelligence

Livre Visual Intelligence

Existe-t-il une "intelligence visuelle" et si oui, peut-on la développer en tant qu'adulte? Amy E. Herman répond favorablement à ces deux questions dans son ouvrage "Visual Intelligence" tout en nous proposant une méthode très intéressante que nous allons découvrir ici.

L'Auteure

Amy E.Herman est à la fois juriste et historienne de l'art aux États-Unis. Son parcours et sa passion pour les sciences cognitives l'ont amenée à créer une formation intitulée "The Art of Perception". Elle y propose d'apprendre à mieux observer, analyser et décrire en s'appuyant sur des œuvres d'art. Des médecins, des policiers (même le fameux FBI!), des managers et des étudiants y participent pour développer leur "intelligence visuelle".

Formation de policiers à la méthode d'Amy E.Herman
Pourquoi les œuvres d'art?

Nous sommes aujourd'hui tellement soumis à un flot continu d'information visuelle que nous favorisons de plus en plus un mode de pensée superficiel voire automatique dans lequel l'observation attentive est affaiblie. Des informations précieuses nous échappent alors qu'elles pourraient servir nos objectifs professionnels et personnels.


"Pont Japonais" par Monet, une des oeuvres utilisées dans la méthode de Amy E.Herman
Les œuvres d'art nous offres de très grandes possibilités d'observer et d'analyser des sujets aussi inattendus que complexes. Elles nous incitent à sortir d'une perception visuelle routinières et automatique pour aller vers une posture d'observateur attentif. 

Avec la méthode proposée par Amy E.Herman dans le livre "Visual Intelligence" nous sommes invités à prendre le temps d'observer, d'analyser en utilisant notamment le questionnement ouvert pour ensuite pouvoir mieux restituer le fruit de nos observations. Plusieurs exercices nous sont proposés.

Il s'agit là d'un ouvrage à la fois pratique et théorique qui ouvre de nombreuses pistes pour éduquer le regard, afin de passer d'un regard distrait à l'observation attentive.

Lien Amazon du livre ici.

Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

S’appuyer sur l’IA pour structurer une carte mentale

L’irruption aujourd'hui de l’intelligence artificielle dans de nombreux domaines surprend, inquiète et pose diverses questions. Nous allons découvrir dans cet article comment s’aider de l’intelligence artificielle pour structurer le plan d’une carte mentale par logiciel tout en étant conscient des risques que cela suppose pour notre capacité à penser par nous-mêmes! La montée spectaculaire de l’IA Depuis l’automne dernier, les intelligences artificielles génératives suscitent l’attention et les débats. Celles-ci utilisent des contenus existants pour apprendre à en créer de nouveaux.  Ces contenus peuvent être des images, du texte mais aussi du son ou même des vidéos. La plus connue aujourd’hui est Chat GPT. Google annonce déjà pour cette année le lancement d’une offre concurrente . Qu’est-ce que Chat GPT? Développé par l’entreprise OpenAI, ChatGPT est un “outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle”. C’est à dire qu’il est capable d’échanger avec vous sous forme d

Mind Mapping: 7 astuces essentielles pour XMind

Ces 7 astuces pourraient améliorer votre expérience en tant qu'utilisateur d'XMind: positionnement libre des sujets, insertion rapide d'images, de liens, de fichiers et quelques autres astuces encore. XMind s'est converti ces dernières années en l'outil quotidien de mind mapping parmi les nombreux praticiens de la carte heuristique de par le monde. La rapidité de sa prise en main mais aussi sa puissance comme outil d'organisation des idées jouent un rôle important dans ce succès. Des collégiens l'utilisent mais aussi des chercheurs et des développeurs de logiciel. Ils forment une grande communauté aujourd'hui. Dans ce billet, je partagerai quelques astuces issues de mon expérience comme utilisateur d'XMind depuis plusieurs années. C'est un des outils que je recommande le plus pendant les ateliers ouverts que j'anime. Astuce #1: positionner librement les branches principales (ou "sujets principaux") Souvent, l

L'Odyssée d'Homère, avec la carte heuristique (français, classe de 6ème)

Avec ma fille Marie, nous avons planché sur une version abrégée  de l'Odyssée . Après une carte au brouillon, sans couleur, nous avons créé deux cartes MindManager que voici : Les thèmes et aspects que nous avons retenus :   Cette  carte est téléchargeable au format MindManager sur Biggerplate ici. Les chapitres du livre :   Cette  autre carte est téléchargeable au format MindManager sur Biggerplate ici .