Un nouvel ouvrage paru en avril 2025 aux éditions Dunod, " La petite boîte à outils de la ludopédagogie ", explore la mise en pratique des approches ludiques en formation. Plus qu’une simple introduction à la ludopédagogie, il propose des outils concrets pour dynamiser et plus généralement améliorer l'expérience d'apprentissage. À propos de la ludopédagogie La ludopédagogie intègre le jeu au cœur du processus d'apprentissage. Si son application est courante dans l'éducation pour les plus jeunes, son intérêt pour la formation adulte réside dans sa capacité à sortir les apprenants de schémas conventionnels et à faciliter l'acquisition de connaissances et de compétences. Cette approche, parfois désignée sous le terme de "gamification", peut intégrer des mécanismes comme l'attribution de points, de badges ou la mise en place de challenges. Ces éléments favorisent naturellement l'engagement. L'adoption de la ludopédagogie dans la format...
L'infographie ci-dessus illustre l'état de flow, un état mental optimal où la concentration et l'immersion dans une activité atteignent leur apogée. Cet article explore comment les techniques de pensée visuelle peuvent faciliter cet état, propice à l'excellence et à l'épanouissement. Conceptualisé par le psychologue Mihály Csíkszentmihályi , le flow se caractérise par une concentration intense, un sentiment de maîtrise et une satisfaction intrinsèque. Ses bénéfices sont multiples : amélioration de la performance que ce soit dans le sport, au travail ou pour des loisirs, stimulation de la créativité, bien-être accru et développement de la confiance en soi. En tant que praticien et formateur en pensée visuelle, j'ai observé que des techniques telles que le sketchnoting, le mind mapping manuel et la facilitation graphique favorisent l'état de flow. L'acte de créer manuellement, en se concentrant sur le tracé et la créativité, multiplie les chances d’indu...