Heuristiquement

La manière dont nous apprenons et retenons l'information est un sujet de recherche en constante évolution. Une étude récente de l'Université de Waterloo a mis en lumière un aspect souvent négligé en Éducation: le dessin comme outil de mémorisation. Dans cet article, nous examinerons les découvertes de cette étude et explorerons comment la pensée visuelle, peut enrichir les pratiques éducatives. Ce que dit la recherche Une étude menée par Myra Fernandes, Jeffrey Wammes et Melissa Meade a comparé différentes méthodes d'apprentissage, notamment la lecture, l'écriture et le dessin. Les résultats ont montré que le dessin était presque deux fois plus efficace pour le rappel d'informations que les autres méthodes. Plus précisément, les participants ont pu se rappeler 45% des termes qu'ils avaient dessinés, contre seulement 20% de ceux qu'ils avaient écrits. Le dessin engage plusieurs modalités d'apprentissage: visuelle, kinesthésique et sémantique. Contrairemen